DÍA MUNDIAL DEL LIBRO, LORCA
El día 23 de abril se ha tomado desde hace tiempo para conmemorar el Día mundial del Libro en honor a Miguel de Cervantes y William Shakespeare, cuyas muertes fueron por un 23 de abril. Este curso celebramos en la Escuela el día mundial del libro conmemorando el 75º aniversario de la muerte de Federico García Lorca, para lo cual hemos trabajado distintas poesías y dibujos a partir de juegos y canciones dinámicas que se han expuesto a las demás clases. Hemos estad preparando y ensayando los distintos poemas y canciones con mucho entusiasmo ya que l@s alumn@s reconocen el valor de los textos lorquianos cuando aprenden que Lorca era andaluz y que recorrió medio mundo llevaando su obra por doquier. Mis alumn@s han cantado el Zorongo, un antigüo palo flamennco bailable en calles y fiestas populares de principios de siglo XX. También han trabajado un dossier específico de la obra más pictórica como Mariposa del aire, Canción Tonta y Jaleo. Una actividad que les ha gustado mucho es autoretratarse tal como la foto de Lorca mirando al horizonte. La letra completa de Zorongo tal como la ha sido cantada por l@s niñ@s:
Tengo los ojos azules
Tengo los ojos azules
Y el corazoncito igual
Que la cresta de la lumbre
De noche me salgo al patio
Y me harto de llorar
De ver qeu te quiero tanto
Y tú no me quieres ná
Esta gitana está loca
Loca que la van a atar
Que lo que sueña de noche
Quiere que sea verdad
Las manos de mi cariño
Te están bordando una capa
Con agremán de alelhíes
Y con esclavina de agua
Cuando fuiste novio mío
Por la primavera blanca
Los cascos de tu caballo
Cuatro sollozos de plata
La Luna es un pozo chico
Las flores no valen nada
Lo que valen son tus brazos
Cuando de noche me abrazan
Lo que valen son tus brazos
Cuando de noche me abrazas
La partitura que sigue ha sido adaptada al nivel de 1º quitando las anacrusas y las dobles corcheas del ritmo, simplificando a negras y corcheas para mayor sencillez a la hora de seguir el compás, cuyo 3/8 ha sido simplificado a 3/4. En cuanto a la letra valga la que se encuentra arriba para aplicar o cantar con acompañamiento de flauta dulce soprano y guitarra. Para cualquier duda pueden consultar la versión simplificada del Cancionero Popular de Hidalgo Montoya.
Me gustaría mencionar unas palabras del filósofo hindú Rabindranath Tagore sobre los libros:
"Un libro abierto es un cerebro que habla; cerrado, un amigo que espera; olvidado, un alma que perdona; destruído, un corazón que llora."
Aunque parezca un poco triste, dramático y melancólico yo me quedo con unas palabras de Tagore muy positivas y verdaderas, y que realmente es lo que pasa cuando se integra la comprensión de los libros:
"Cuando mi voz calle con la muerte, mi corazón te seguirá hablando."
Pepi y Pupi (Bicentenario "La Pepa")
1812-2012
Pepi es una señora muy señoreada que tiene un montón de años, doscientos por lo menos. Pupi es un pequeñajo explorador que está terminando su último invento: Una máquina que puede viajar en el tiempo para conocer cualquier ciudad y cualquier año. Últimamente Pupi está muy contento porque va a experimentar con su máquina del tiempo y del lugar para ver si fuenciona. Ha descubierto algo nuevo: sabe que si se queda con algún material del lugar y del año en el que vive ahora entonces su invento no va a funcionar. Pepi está deseando ver a Pupi para colarse en alguno de sus viajes, sobre todo porque es una limpiadora muy pero que muy limpia. Cuando Pupi llegó al Colegio estaba muy solito, pero ahora tiene un montón de amigos, con los que juega a los peluches y juegos de la clase.
Un día Pepi les dijo a tod@s l@s niñ@s de la clase que podían celebrar su cumpleaños con una gran fiesta sobre los derechos y deberes de las personas para aprender a respetarnos, llevarnos bien y conciliarnos como compañer@s que somos. A Pepi le gusta mucho que nos llevemos bien y que estemos tranquilitos porque cuando nos llevamos bien y nos respetamos podemos ayudarnos más en las tareas, trabajos y estudios que estamos desarrollando.
Pupi es un azuloide, es decir un habitante de la galaxia Azulonia que viene del planeta Azulón. Allí también está Pepi como la señora que se encarga de que todos los niños y niñas se lleven bien para lo que tod@s l@s niñ@s tienen que escribir sus propios derechos y deberes como un registro recordatorio de normas para comportarse bien.
A Pupi le gusta mucho que los terrícolas tengan estas normas porque para él y Lila, su compañera incansable de aventuras, es garantía de excelencia y un ejemplo a seguir. Para celebrarlo por todo lo alto en nuestro Cole hemos plantado "plantazules", que tanto le gustan a Pupi. ¡Y también a Lila!
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De momento estamos muy contentos con los resultados de nuestras semillas´las "lentejuelas", aunque tenemos que reconocer que también estamos cultivando ortigas, que, por cierto son muy ricas en minerales y como infusión ayudan a las digestiones para que sean más ligeritas, y si maceramos ortigas en agua durante 2 dias y dos noches y luego las colamos y embasamos sirven para fumigar como sulfato natural contra los pulgones. Así que si no comemos potage de "lentejuelas", pues siempre tendremos la oportunidad de infusiones medicinales. Para ´más información acerca de plantas medicinales además de las que se irán describeindo a lo largo de los experimentos de Muérgoras, el Laboratorio Mákgcico, también pueden remitirse las madres y los padres a las obras:
Botánica Oculta de Paracelso
La Magia de las Plantas de Scott Cunnigham
La primavera ha venido
Nadie sabe cómo ha sido
La Primavera ha venido
Y el campo está florido
Hoy es el equinoccio de Primavera y para celebrarlo salimos de excursión al campo a buscar flores. El paseo por los alrededores del Cole es muy agradable y los animales que hay por el camino se acercan y nos llaman con su lenguaje particular, como el burrito que hay al lado de la fábrica de quesos, que al pasar por su casita, ha empezado a rebuznar como si nos estuviera llamando para que le acariciáramos. ¡Qué cariñoso! Hay muchas flores de todos los colores: caléndulas, romero, cantaura, diente de león, margaritas, amapolas, jaramago y más. Vamos andandito por el arcén y por la acera y cuando llegamos al bosque de almendros nos paramos en un ladito y nos callamos porque a las Hadas y a los Duendes del lugar que están pululando por allí les encanta que las personas disfruten contemplando sus casitas en los recobecos de los árboles y de las rocas. Una mariposa blanquita y chiquitita que volaba por allí se ha posado en unas florecillas muy pequeñas, como si fuera un mensaje de la Reina de la Primavera que nos quería decir algo. A las flores y hierbas les damos un poquito de agua de la que llevamos porque para ellas es un gran regalo y le calmamos su sed. A cambio ellas nos regalan unos ramos muy coloridos y olorosos que hemos dedicado para celebrar la fiesta de la Primavera en clase, con una relajación y unas respiraciones mágicas para impregnar la clase con color y con su olor.
Para celebrar la gran fiesta de Flora la Reina Hada de las flores y su consorte Fiacre, hemos salido al campo en busca de florecillas y yerbas de todos los tipos, tamaños y colores y las hemos dejado en nuestra alfombra de juegos, para que las Hadas y los Silfos de esta estación estén contentos. Nos hemos tumbado con las manitas en el ombliguito y nos hemos relajado mucho, para facilitar la concentración y la atención en las clases de esta última etapa del curso.
Las florecillas han aromatizado la clase con su esencia natural y nos han dejado el olor del campo cuando la vida vuelve a resurgir. Entre ellas: margaritas, amapolas, hinojos, perilicos, gorritos de duende y algunas campanillas, como las correyuelas. Han de recordar pequeños y mayores que con éstas y otras florecillas se decoran hermosos cuadros y se cocinan pociones de Amor Eterno.
Como actividad conjunta de toda la aldea de La Higuera, hemos salido a la finca colindante con la Escuela para realizar tares de limpieza y recogida de escombros. Familias y jovenzuelos tienen que saber que los troncos de los cipreses desde entonces están muy, pero que muy agradecidos ya que todo sus Nevari, montecito que une las raíces con la tierra, estaban cubiertos de ríos y ríos de basura. Han sido tareas muy divertidas y a la vez altamente gratificantes sobre todo para conservar el bienertar medioambiental de los alrededores de nuestra Escuela.
La seño Eva indica a los pequeñajos por dónde hay que pasar y les ayuda a ponerse los guantes.
Los más espabilados recogen y juegan entre los árboles.
Y todos nos es meramos para que quede reluciente.
Mientras Eulogio, nuestro súper conserge, carga la furgonetilla para reciclar los plásticos.
Una experiencia de unión y reunión para el cuidado de nuestro entorno próximo.
¿Alguien sabe cuánto tarda el plástico material en desintegrarse? Propongo como bloguero esta investigación para jugar con los niños a buscar y contrastar información.
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